APRENDIZAJE AUTÓNOMO
SINDY PATRICIA VALENCIA JARAMILLO
MARIA CAMILA SANCHEZ RESTREPO
KELLY SANMARTÍN ZUÑIGA
JHONATAN
OQUENDO MENESES
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
UNIMINUTO
SECCIONAL
EL BAGRE
2013
APRENDIZAJE AUTÓNOMO
SINDY PATRICIA VALENCIA JARAMILLO
MARIA CAMILA SANCHEZ RESTREPO
KELLY SANMARTÍN ZUÑIGA
ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
SEMESTRE I
ALEXANDER RENTERIA
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
UNIMINUTO
BAGRE – ANTIOQUIA
Febrero 26 de 2013
OBJETIVO
Estudiar
las diferentes maneras que existen para
la adquisición de nuevos aprendizajes. Siendo conscientes que las personas
tienen diversas maneras de adquirir conocimientos y por ello se hace necesario que
conozcan los diferentes tipos de
aprendizaje para ubicarse y así enfocar su formación según como su capacidad se
lo permita.
Tener
más conocimiento del papel que juega la tecnología en la sociedad y en nuestra
formación profesional que nos ayudara a obtener el título de Profesional en
Administración en Salud Ocupacional.
1. APRENDIZAJE POR REFORZAMIENTO
En
el aprendizaje por reforzamiento consta de motivar al alumno con recompensa por
generar funciones en una labor dada.
El
incentivo dado debe ser de acuerdo al rendimiento presentado por el sujeto.
2. APRENDIZAJE RECEPTIVO
Este
aprendizaje se da por la comprensión de la información recibida, ya sea por
lectura, escucha u ordenadores que les ayuda a una buena comprensión pero no a
un descubrimiento.
3. APRENDIZAJE MEMORÍSTICO O REPETITIVO
Se
da cuando el sujeto hace memoria del contenido dado pero no tiene conocimiento
propio de ello. Ejemplo: las tablas de multiplicar o tabla periódica.
4. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
El
aprendizaje por descubrimiento es la forma natural que tenemos los seres
humanos para obtener conocimientos partiendo de contenidos suministrados; y es
desde edad temprana que empezamos a desarrollar habilidades de aprendizaje, de
acuerdo a las cosas que tenemos en el entorno.
5. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Este
se basa en relacionar nuevos conocimientos adquiridos con los que ya
previamente tenemos, dando así un mayor aprendizaje a nuestro coeficiente.
Para
lograr el desarrollo del aprendizaje significativo es necesario que el
estudiante tenga conocimientos de base,
los cuales deberán relacionarse acorde a la información recibida dicha
información deberá ser complemento de la otra.
6. APRENDIZAJE DE MANTENIMIENTO
Este
método de aprendizaje nos ayuda a tener un modo de vida estable. Debido a que consiste
en el desempeño mediante a situaciones vividas con anterioridad
7. APRENDIZAJE INNOVADOR
Es
cuando creamos algo único de nuestra imaginación, cuando damos ideas propias de
nuestro conocimiento, uno como persona debe de ser innovadora es una manera de
que nuestras ideas se vayan fluyendo y sean propias de sí mismo.
8. APRENDIZAJE VISUAL
Es
una manera de aprender, nuestras habilidades de ir creando información que nos
enseña así mismo, debemos crear e identificar todo lo que el aprendizaje visual
que son todos los objetos que la sociedad nos presenta. Como sabemos que todos
los seres humanos somos capaces de lograr un aprendizaje eficaz de cada cosa u objeto.
También
es un método que nos enseña y que se aprende a pensar. Ejemplo mapas
conceptuales, la web, etc. Son herramientas muy esenciales para un aprendizaje
correcto.
9. APRENDIZAJE AUDITIVO
El
aprendizaje auditivo es en el cual el estudiante obtiene su aprendizaje por
medio de las cosas que escucha, lo cual le permite oír en la mente; el
aprendizaje auditivo abarca voces, sonidos y música. El estudiante auditivo
recibe mejor la información cuando le es trasmitida oralmente y cuando puede
hablar y explicar para escuchar la información.
La
persona con aprendizaje auditivo se le facilita aprender mejor idiomas y de
la música.
10. APRENDIZAJE COOPERATIVO
Es
donde nos reunimos con nuestros compañeros de aula, donde debatimos las ideas
de cada uno de nosotros y por medio de ello logramos un aprendizaje de manera
colectiva; donde vemos un cambio en todos los estudiantes y lograrnos un nivel
mas alto de aprendizaje, en el cual nos ayudamos mutuamente para alcanzar los
objetivos propuestos. Teniendo en cuenta el punto de vista de todos los
participantes en el tema.
11. APRENDIZAJE POR TAREAS
Es
un método de enseñanza utilizado para el aprendizaje de lenguas y que a su vez puede
ser implementado para otras materias, por medio del cual se instruye al estudiante
para que desarrolle sus habilidades y capacidades que le pueden servir en un
futuro para su vida diaria y lograr solucionar una tarea final.
12. APRENDIZAJE POR PROYECTOS
El
aprendizaje por proyectos está basado en la investigación de un determinado
tema que se pueden planificar y evaluar por medio de proyectos aplicables a un
mundo real y de acuerdo a sus intereses. Es un conjunto de actividades que se ponen en
acción para buscar y resolver la situación o problemas propios del contexto
profesional.
El Aprendizaje Basado en Proyectos ha sido
investigado y aplicado por el Dr. Davod Moursund, experto internacional en la utilización de las TICs dentro de
proyectos de aprendizaje.
En esta clase de aprendizaje es importante
crear un grupo de trabajo en el cual cada integrante juega un papel diferente,
pero que a su vez haga un aporte en el desarrollo del tema que se esté tratando
cuyas metas pueden ser planteadas a largo plazo y con lo cual se lograrían aprendizajes
multifacéticos.
13. APRENDIZAJE POR RECEPCIÓN
En
este aprendizaje el alumno estará dispuesto a recibir la información que el
docente le impartirá de manera pasiva y la cual el no conoce, y por lo tanto el
estudiante deberá tomar notas de lo que el docente le estará explicando en el
aula.
El
papel más importante en este tipo de aprendizaje lo juega el docente, puesto
que es él quien debe buscar los contenidos acordes a la capacidad del
estudiante y debe hacerlo llegar de tal manera que este entienda y obtenga
satisfactoriamente las enseñanzas emitidas por el profesor.
14. APRENDIZAJE POR OBSERVACIÓN
Este
tipo de aprendizaje se da mediante la observación e imitación de la conducta de
otro ser humano y lo pueden lograr las personas y los animales por medio de la
imitación.
15. APRENDIZAJE HUMANO
El
aprendizaje humano es el obtenido mediante los conceptos, procedimientos,
actitudes y valores. Mediante los cuales las personas adquieren, procesan, comprenden y aplican la
información recibida al entorno en el cual se encuentran.
Según
a la educación y a los aprendizajes adquiridos el ser humano va desarrollando
métodos que van ayudando a desenvolverse en la sociedad, los cual lo va
logrando de acuerdo a las necesidades generadas.
16. ¿CÓMO APORTA LA WEB 2.0 EN EL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO?
La
web 2.0 aporta en el aprendizaje autónomo mediante la suministración de
conocimientos mediante ella, los cuales tienen como fin ilustrar a quien reciba
la información (usuario final) y a la vez permite una interacción con el
usuario.
La
web 2.0 puede ser utilizada como herramienta para obtener indagar, investigar y
suministrar información y es ahí donde el estudiante debe aprovechar para
enriquecer sus conocimientos partiendo de su necesidad de incrementar su
aprendizaje.
17. INVESTIGA LA IMPORTANCIA DE LAS TICS COMO
HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Acorde
a la época que estamos viviendo y de acuerdo a todo lo que implica la vivencia
en el siglo XXI se presentan muchas formas para adquirir el conocimiento, con
los cuales se les facilita a las personas obtener la información de diversas
maneras y estas se encuentran abarcadas en las TICs (Tecnologías de la Información y comunicación) las cuales
están conformadas por medio de programas informáticos y medios de comunicación
los cuales son utilizados para reunir, procesar, almacenar, transmitir y
presentar información de diversas formas tales como: por medio de voz, datos, textos e imágenes. No
obstante con ello hay que cuidarnos de no caer en el error de obtener información errónea,
debido a que por medio de ellas hay
muchas formas tanto de instruir como de confundir a las personas con la
información recibida.
Las
TICs juegan un papel muy importante en la adquisición del aprendizaje autónomo,
debido a que además de ser un medio para instruirnos son además una gran
oportunidad para hacer que las personas indaguen, gestionen y se mantengan
informadas por iniciativa propia y acorde a su capacidad de adquirir el
aprendizaje de los continuos cambios que se van presentando en determinado
tema, puesto que estamos en un mundo
cambiante en el cual es muy importante mantenerse informado y así estar a la
vanguardia de un mundo cambiante que cada día se hace mas exigente.
18.
¿QUE IMPORTANCIA TIENEN LAS TICS EN EL
DESARROLLO DE SU FORMACIÓN PROFESIONAL EN ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL?
En
la educación a distancia que estamos recibiendo en la actualidad las TICs son
de vital importancia, debido a que el docente solo es un guía quien nos muestra
el camino y nos enfoca acerca de determinado tema (materia), y somos nosotros
quienes debemos complementar la información dada en el aula y es allí donde las
TICs empiezan a jugar un papel fundamental en nuestro deseo de formarnos como
profesionales.
Por
medio de ellas podemos:
1- Tener
autonomía en la adquisición del aprendizaje autónomo.
2- Tomar
decisiones de nos lleven a tomar nuestra propia dirección para obtener nuestro
propio aprendizaje autónomo con un determinado fin o meta, en este caso
culminar satisfactoriamente la carrera de Administración en Salud Ocupacional.
3- Aprender
a aprender, lo cual nos hace darle mayor importancia a la posibilidad de
obtener y enriquecer nuestros conocimientos.
19. ¿QUÉ PAPEL CUMPLE LA LECTURA EN SU
FORMACIÓN PROFESIONAL?
La
lectura es el medio por el cual obtenemos información o ideas transmitidas por
algún tipo de código o por medio de textos el cual puede ser táctil o visual.
En
el modelo educativo que se está implementado en nuestra formación profesional
que nos dará el titulo de Administración en Salud Ocupacional la lectura aparte
de de jugar un rol muy importante es además la herramienta primordial que nos
ayudara a obtener la mayor cantidad de conocimientos e instruirnos para mejorar,
incrementar y enriquecer nuestro aprendizaje (aunque hayan diversas formas de
lograr un buen aprendizaje). Debido a que después de recibir la información
impartida por el educador en los encuentros educativos es obligación del
estudiante ampliar sus conocimientos y que mejor manera para hacerlo que por
medio de la lectura de temas relacionados con la información recibida.
20. ¿SON LOS BLOGSPOT UNA FUENTE DE CAPTAR
INFORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE TU APRENDIZAJE?
Los
blogspot si conforman una fuente fundamental para obtener la información que
nos ayudara a tener un buen desempeño en nuestra formación profesional. Debido
a que nos brindan muchas maneras para educarnos y en ellos podemos encontrar
cualquier clase de información de las cuales podemos tomar la que sea acorde y
tenga un alto nivel de enseñanza en nuestra formación profesional e
intelectual.
A la
vez se puede interactuar con las
personas que quieran dejar sus opiniones o puntos de vista y con ello obtener un
mayor aprendizaje del tema que se esté tratando y por qué no temas de interés
general.
21. ENUMERE
LOS POSIBLES RIESGOS QUE USTED CONSIDERE QUE PUEDEN SER UN OBSTÁCULO PARA
TERMINAR SU CARRERA
Ø Cambios
en el ambiente interno (mi ser como persona y sentimientos).
Ø Inconvenientes
de carácter económico.
Ø Falta
de apoyo de quienes nos impulsan.
Ø Ambiente
social y cultural.
Ø Posibles
inconvenientes de salud física y mental.
CONCLUSIÓN
Todos
los seres humanos tenemos formas diferentes de adquirir conocimientos, ya que
existen múltiples maneras de adquirirlo. Hay quienes adquieren el conocimiento
por medio de la observación, otros por medio de lo que escuchan, por medio de
la lectura, investigación, por la información impartida por otras personas,
entre otras; muchos desde temprana edad
conocen cual es la suya, por lo que se podría decir privilegiados ya que se desenvuelven mejor.
Los
medios de comunicación también forman un papel muy importante en la adquisición
de aprendizaje y aun más cuando se trata de adquirir los conocimientos por
nuestra propia cuenta como lo es en nuestra formación a distancia y virtual para obtener el titulo como Administrador en
Salud Ocupacional.
CIBERGRAFÍA
